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　　人民网北京9月22日电 日前，第八届智能教育论坛暨中国教育技术协会智能教育专业委员会第二届学术年会在广东珠海召开。论坛以“智变 重构 焕新·智能时代的未来课堂”为主题，来自全国各地的千余名专家学者、一线教育工作者共同探讨智能时代下的未来课堂新图景。

　　北京师范大学教授陈丽指出，在人工智能等颠覆性技术驱动下，教育的“术”与“道”正发生顺应时代的深刻变革。她建议，不能只在原有框架内应用技术，更要关注教育变革的重要撬动点——教育供给侧改革，推动教育研究范式与教育理论重构，让教育数字化在“术”与“道”的双螺旋演进中回归育人本源。

　　华中师范大学教授吴砥提到，智能技术正拓展教育研究边界、改变研究范式。新时代教育科研需坚持问题牵引、人机协同，构建中国自主知识体系与共性科研基础设施，培养智能时代新型教育科研人才，以智能技术赋能教育科研高质量发展，服务教育强国建设。

　　圆桌论坛环节，北京大学教授汪琼、华东师范大学教授顾小清、北京航空航天大学教授熊璋、北京师范大学教授胡咏梅、合肥市第八中学校长章伟等嘉宾围绕“如何应用人工智能推动未来课堂构建”，从育人目标、教学重构、人机协同、质量保障等角度展开交流。

　　会议当天还同步举办了“AI赋能教师教育”“AI赋能中小学英语教与学”“AI赋能高等教育”“智能教育学科发展”“智能教育政策研究”“智能教育专业建设与人才培养”“脑认知与智能教育”“面向职业教育的人工智能教育”“大湾区智慧教育”等专题论坛以及第四届智能教育博士论坛暨青年学者论坛。

　　据悉，本届论坛由中国教育技术协会智能教育专业委员会、北京师范大学珠海校区等主办。（孙竞、实习生魏锦鹏）