尊龙科技有限公司-尊龙凯时·张家口万全区中小学课外辅导

　　2026年，是“十五五”规划的开局之年，更是加快建设教育强国的奋进之年。全市广大教育工作者大力弘扬教育家精神，自觉践行社会主义核心价值观，不忘初心、立德树人，努力做党和人民满意的“四有”好老师。在八婺大地上，一批又一批爱岗敬业、关爱学生、业务精湛、无私奉献的优秀教师持续涌现，他们扎根三尺讲台，为党育人、为国育才，于平凡处闪耀不凡的光芒。为讲好新时代师德故事，营造尊师重教的浓厚氛围，市教育局与市总工会联合推出“八婺好老师”风采展播。

　　杨延晟，金华开发区少先队总辅导员、宾虹小学副校长。十余载扎根育人一线，先后荣获全国优质少先队活动课、浙江省优秀少先队辅导员、浙江省优秀共青团干部、浙江省优秀学科带头人、金华市青年岗位能手、开发区教坛新秀等荣誉。以思政育人、专业深耕、团队引领三重视角诠释新时代少先队工作者的使命。

　　思政育人创新实践。秉持“因为热爱，所以执着”的信念，立足少年儿童成长特点，摒弃传统说教式教育，以生活化、情境化理念开展政治启蒙。打造沉浸式实践活动，用童言童语传递党的主张，推行分层赋能、因龄施教，用心帮孩子扣好人生第一粒扣子。

　　专业深耕累累硕果。担任浙江省少先队活动课程编委，多次在省、市级少先队集体备课中斩获一等奖。悉心指导青年辅导员，助力团队连续五年拿下省“红领巾学院”思政微队课一等奖，引领区域思政教育工作蓬勃发展。

　　团队引领协同育人。作为学科带头人，积极传帮带，搭建成长平台，建立区级少先队资源库，打造辅导员成长共同体。带领开发区构建校内外协同育人生态，为3.5万余名少先队员搭建成长舞台，筑牢少年儿童成长沃土。

　　这位青春引路人用十余年如一日的热忱坚守，在少先队员心中播撒红色种子，在思政教育前沿创新探索，在辅导员团队中传帮带，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。

　　谢旭琴，高级教师，金华市江滨小学副校长。曾获全国校园气象科普优秀校长、金华市优秀教师、区教坛新秀、名师等多项荣誉。从教近三十载，她始终坚守教育初心，深耕小学语文教学与教学管理一线，用匠心守望讲台，用初心点亮童心。

　　潜心教学，她是教学改革的先行者。她以思维导图培养学生学习力；以“阅读银行”提升学生阅读力；以“三单・三学”构建“学为中心”高质课堂，让学习真实发生、让素养落地。她曾荣获市语文优质课一等奖，主持的课题市区级获奖10余项，多门课程获评省市级精品课程，40余篇论文在省市级获奖或发表，开设省市区级示范课、讲座30余次，用专业诠释师者担当。

　　以爱润心，她是学生成长的引路人。她以阅读浸润心灵，用美德涵养品行，以温情陪伴守护成长。她尊重每一位学生，赏识每一个进步，用耐心与智慧点亮学生心灵，所带班级学风醇厚、学生全面发展，深受学生喜爱与家长认可。

　　实干笃行，她是教学管理的担当者。作为分管教学副校长，她深耕教学管理，抓实常规、精进教研、打造特色。推进“8090+成长工作室”，助力青年教师成长；创新“三研三改”本教研模式，提升教师专业素养；带领学校在气象科普、数字资源建设等方面屡创佳绩，斩获多个国字号荣誉。

　　三十载教书育人，谢旭琴始终脚踏实地、默默耕耘。她用坚守与奉献浇灌桃李芬芳，用责任与热爱点亮教育征程，在平凡中坚守，在坚守中不凡。

　　万姝，金华市丽泽中学教师。先后荣获浙江省教坛新秀、金华市“双龙计划”特殊支持专项教学名师、金华市优秀班主任等荣誉，入选金华市名师培养对象。斩获长三角班主任基本功大赛二等奖、浙江省班主任基本功大赛一等奖、浙江省中小学青年教师教学竞赛一等奖等多项重磅奖项。以育人坚守、教研深耕、示范引领三重视角诠释新时代教师的使命担当。

　　育人一线坚守。长期深耕英语教学与班级管理一线，兼任区教研大组长、校教研组长，身兼数职任劳任怨。坚持“民主协商、同频共振”带班理念，用心关爱每一位学生。打造沉浸式英语活力课堂，有效提升学科素养与课堂效率，深受学生喜爱、家长信赖。

　　教研深度耕耘。坚持科研赋能课堂，将日常教学与课题研究紧密结合。7篇论文发表于省级及以上期刊，其中4篇刊发全国核心期刊，1篇被人大复印资料全文转载；获评6节省级精品课例，近20篇论文、课例荣获金华市一、二等奖，实现课堂教学与教育科研双向融合。

　　示范引领辐射。主持或参与6项省市级课题研究，累计开设80多次省、市、县级公开课、专题讲座和公益课堂，4次参加省“百人千场”名师送教活动。热心传帮带，助力区域内20余名教师斩获省市区各类教学大奖，多名青年教师摘得省级、市级教学竞赛一等奖，有力带动片区英语教师队伍专业提升。

　　这位教坛耕耘者用匠心与热忱，在育人一线坚守初心，在教研深处精进不休，在示范引领中辐射光芒，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。

　　王彩屏，金华市南苑中学教师。深耕教育一线二十余载，担任班主任长达十九年。荣获金华市优秀班主任、开发区教坛新秀、开发区最美教师等称号，获金华市数学优质课一等奖、班主任基本功市一等奖等多项荣誉。以课堂教学、班级管理、心理护航三重视角诠释新时代教师的使命担当。

　　活力课堂深耕。从教以来，始终以学生为中心，营造平等和谐、活泼有序的课堂氛围，让数学课堂充满活力。因材施教，耐心细致答疑解惑，所教班级数学成绩始终名列前茅，用实力证明教学实效。

　　温度带班实践。秉持“严中有爱、晓之以理、动之以情”育人理念，推行“事事有人做，人人有事做”岗位管理责任制，依托小组合作培养团队意识。对待调皮学生严字当头、循循善诱；对待内向学生温柔呵护、悉心鼓励。带出班风正、学风浓、成绩优的先进集体，中考屡创佳绩。

　　心理护航担当。2019年主动考取心理健康教育B级证书，加入南中暖暖心窝工作室，与同仁并肩作战，为学生心理健康保驾护航。用爱心点亮成长之路，成为学生成长路上最温暖的引路人。

　　这位教育守望者用二十余年的坚守与付出，在活力课堂中深耕，在温度带班里育人，在心育前沿里护航，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。

　　余音，金华市东莱小学教师，深耕教坛26载。荣获全国中小学教师读写大赛一等奖、浙江省语文活动课程教学评比一等奖，以及开发区阅读教学、习作教学、辅导员素养大赛三项一等奖；先后获评浙江省优秀团干、金华事业家庭兼顾型先进个人等荣誉。以班级文化、身心健康、家校共育三重视角诠释新时代教师的使命担当。

　　一间教室一亩心田。她坚信让每个孩子踏入教室便心生欢喜，是教育最动人的密码。在这亩田里，种桃——种下善良与美好；种李——种下规矩与学识；种春风——种下温暖与希望。每个孩子的情绪都被温柔看见，每份天性都被信任，每个梦想都被鼓励生根发芽。

　　身体健康精神明亮。“身体健康，精神明亮”是她赠予学生的期许。与孩子共定班训、设计班徽、制定班规，这些文化印记沉淀为独特的“君竹”气质——挺拔向上，日日生长。她种下的不只是知识，更是向阳而生的力量。

　　家校同心同行。每日放学后，她坚持在班级群做“一日分享”，捕捉孩子的专注眼神、细微进步、工整作业，传递给家长。这份坚持化作家校间最坚实的信任。学生说“有余老师妈妈”，家长叹“我小时候要是能遇上您该多好”。

　　这位心田耕耘者用二十六年如一日的坚守，在一间教室里种桃种李种春风，让每一颗种子在春天里肆意绽放，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。