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　　《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学类的全国中文核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。 办刊宗旨编辑 《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。 主要栏目编辑 《中小学外语教学》设有：理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议。 所获荣誉编辑 中文核心期刊(2011) 中文核心期刊(2008)[查看详情]

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　　1．外语教育理论研究与探讨：主要涉及语言学、教育学、心理学，以及课程设置、教材评价、语言测试理论、教学方法探讨和学习策略的研究等方面。此类文章要求论点明确，论据充足，论证充分。此类文章以4000～6000字为宜。

　　2．外语教学实践：主要是教学经验的探讨与总结。介绍、研究或探讨的教学经验应当基于一定理论指导下的教学实践，并对基础外语教学有普遍借鉴意义。此类文章要求理论与实践相结合，写理论切忌空泛，写实践切忌繁琐。此类文章一般以3000～5000字为宜。

　　3．外语教学研究：主要指教改实验报告、调查报告、个案研究报告等。这类稿件应紧密结合中小学外语教学实际, 做到研究课题明确，研究方法科学，研究结果可信，所得出的科研结果应对基础外语教学有一定指导意义。此类文章一般不宜超过5000字。

　　4．教研动态与信息交流：主要收集全国性或各大区、各省市教研会议信息和教研动态。会议报道一般在500字以内。

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