12月,太原市万柏林区兴华西街小学校进行了英语公开课展示,本次课堂旨在通过自然科学的切入,引导学生理解环境问题,最终落脚于环保责任与行动。
曲佳蕊老师执教沪教版六年级上册Unit 11《Trees》,本课结构完整,重点突出,并融入了该单元“树木重要性”的核心主题。
围绕“树木的价值与保护”这一核心主题展开。旨在引导学生学习相关语言知识,并深刻理解树木对于人类和地球不可或缺的重要性,培养环保意识。本节课力求在语言学习与情感教育之间找到平衡。
教学设计紧扣“Trees”主题,将语言学习(词汇、句型)融入对树木功能的探索中,使学生在学习英语的同时,自然生成“爱护树木,保护环境”的社会责任感。
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本课教学中学生能运用所学语言,小组合作完成一项关于“树木重要性”的调查或倡议任务。通过课堂展示,大部分学生能够进行连贯表达。激发了学生对树木的感激与爱护之情,树立环保意识。通过课堂反馈和学生的最终倡议,目标有效达成。
梁岩茹老师执教三年级上册《What do you know about weather?》。本次公开课面向三年级学生,以 “探索天气” (Exploring the Weather) 为主题,旨在激发学生对英语学习的初始兴趣,通过多感官参与的活动,学习与天气相关的核心词汇和简单句型,并能在生活中进行初步运用。课堂以趣味性和参与度为优先,努力营造轻松、快乐、敢于开口的英语学习氛围。
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本次课堂兴趣为先,寓教于乐:紧扣三年级学生好奇心强、爱唱爱动的特点,将知识融入游戏、歌曲和故事中,让学生在“玩中学,学中玩”。
学生通过观察图片、模仿动作、参与游戏来学习和记忆新知识。课堂活动参与度高,方法有效。培养学生对自然现象的观察兴趣和用英语描述生活的热情。孩子们课堂表情愉悦,积极举手,目标达成良好。
本次公开课不仅是英语课,更是一节生命教育课和公民启蒙课。它让大家看到,当语言学习与真实世界的议题相结合时,它所激发的学习动力和塑造的价值观是深远而有力的。学校将继续探索,让课堂成为启迪学生关爱地球、负责任行动的第一站。
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